咨詢熱線:021-55155307 上海泰貴公司專業(yè)供應:眼球解剖放大模型,可拆示教眼睛模具,PVC材質xc316,醫(yī)療護理模型,骨骼模型,孕幼技能護理模型等醫(yī)用示教模型。
↓眼球解剖放大模型,可拆示教眼睛模具,PVC材質xc316↓
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眼球解剖放大模型,可拆示教眼睛模具,PVC材質xc316
-其他信息
眼解剖內容抽象、不易理解,單純講解,哪怕語言再生動形象,如果沒有很好地應用多媒體,也缺乏直觀性,我們在教學中應該重視這一點。只有建立圖像和視頻資料教學資源庫,實現資源共享,推行電子教案,才能使抽象的內容易于理解,上課內容更生動、有趣,達到良好的教學效果。
如:在講解Schlemm管及小梁網時,大家都很難理解Schlemm管及小梁網的結構。這時可用兩張圖片,一張是眼球的水平切面示意圖,另一張是角鞏膜緣解剖圖(放大),里面顯示了小梁網和Schlemm管的結構,把這兩張圖放在一起講解,并且把相對應的解剖部位標識出來,再結合講解,可使學生對Schlemm管及小梁網的解剖有直觀深刻的理解。
又如:在講解眼球的調節(jié)機制時,我們應用了一個動畫,把眼睛的調節(jié)變化過程很形象地顯示出來。
該動畫過程是這樣的:本來物體在遠處,眼睛看得清楚,然后物體慢慢向眼前移動,此時成像開始模糊,而該信息被傳到大腦,大腦接到這個信息后,發(fā)出調節(jié)的神經沖動,這個沖動作用于睫狀肌,使睫狀肌收縮,懸韌帶放松,晶狀體變凸,而晶狀體變凸后會增加眼的屈光力,從而在視網膜上再次清晰成像。通過這個動畫可以把調節(jié)的過程,生動地模擬再現,加深了學生對于眼調節(jié)過程的理解。
再如:在講解房水循環(huán)途徑時,我們可通過動畫,畫出房水循環(huán)流動路徑。在課件上,可看到房水不斷地循環(huán)流動的動畫,然后邊講解,邊結合動畫示意,學生都能很好地理解掌握。要確保教學質量,首先必須提高課堂教學效果。
通過靈活應用比喻法、以問題為引導教學法、繪圖法、多媒體教學法等多種教學方法來講解眼的解剖,把抽象的內容形象化、復雜的內容簡單化,使學生容易理解掌握,并且還能使課堂氣氛活躍、生動。 |
