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在我國, 多數(shù)臨床護士僅在院校學習過心肺復蘇技術,畢業(yè)后很少有機會參加培訓進行充分的復蘇模擬人練習; 在臨床工作中往往是配合醫(yī)生實施心肺復蘇,對此項技術的操作技巧常感到不自信、緊張和焦慮, 甚至不能實施有效的心肺復蘇。一般心搏停止后腦部缺氧4~6min即可出現(xiàn)不可逆的大腦損害, 因此,迅速、有效地實施心肺復蘇是復蘇成功的關鍵。臨床護士熟練掌握復蘇技術, 對心搏呼吸驟停的患者爭分奪秒地積極搶救,可以提高患者的生存率和生命質(zhì)量。以往在心肺復蘇培訓方法上多采用傳統(tǒng)講授練習,在固定時間和地點集中講授、示范和練習,指導者費較多的時間用于理論講授,較少的時間用于學員動手練習。這種培訓方法常以指導者為中心,忽視學員的自主性、參與性及個體差異性,不利于學員綜合能力的培養(yǎng),所以日益受到新型培訓方法的挑戰(zhàn)。近年來,中國急救醫(yī)學會針對復蘇進行了大量的工作,采購心肺復蘇模擬人設備舉辦了各種形式的心肺復蘇培訓活動。